Mimarlık İçin Nörobilim: Nörobilim ve Mimarlık │Tarihi │ Arasındaki İlişki Üzerine Genel Bir Değerlendirme

Mimarlık İçin Nörobilim

Özet

İnsan beyninin karmaşık yapısını ve düşüncenin seyrini anlamaya çalışmak mimarlık │pratiği│ tarihi │eğitimi│ için nasıl bir katkı sağlayabilir? Mimarlık tarihi boyunca mimarlar için kesin ve açıkça özetlenen düşünce biçimlerinden bahsedilebilir mi? Çevre, toplum, kültür ve genler beynin gelişimini nasıl etkiler? Mimarlık beyni, nörobilim yapıları nasıl şekillendirebilir? Beyin üzerindeki çalışmaları ile günümüzde popüler bir yere sahip olan nörobilim alanında yapılan çalışmaların mimarlık ve mimarlık tarihi alanını nasıl etkilediği sorusu güncel bir konudur. Nörobilime artan ilgi uluslararası literatürde bu kesişimdeki çalışmaların artışı üzerinden gözlemlenebilmektedir. Ayrıca mimarlık için nörobilim üzerine oluşturulan platformlar ile birlikte üniversiteler mimarlık fakülteleri müfredatlarına nörobilimmimarlık derslerini ekleyerek, gelişimin önünü açmaktadır. Dünya genelinde son yirmi yıldır devam eden gelişmelere rağmen ülkemizde bu kesişimdeki çalışmalar azdır. Literatürde böylesine bir boşluğun yer alması nörobilim ve mimarlık üzerine araştırmaları gerekli kılmaktadır. Bu durum göz önüne alındığında bu çalışma, nörobilim ve mimarlık arasındaki ilişkinin gelişimini, nörobilimin mimarlık alanına nasıl katkı sağladığını ve nörobilimin sunduğu olanakların, mimarlık tarihinin yeniden yorumlanmasına nasıl yardımcı olabileceğini anlamak için literatürdeki mevcut çalışmalar üzerinden bir değerlendirmeyi ve ülkemizdeki -bu kesişimdeki- güncel duruma dikkat çekmeyi amaçlamaktadır. Bu
kapsamda nörobilim ve nörobilimin alt (bilişsel nörobilim, vb.) alan bilgilerine dayalı olarak “mimarlık” ve “mimarlık tarihi” ile ilgili yapılmış çalışmaları içeren bir literatür taraması yapılmıştır. Mevcut çalışma, nörobilimin mimarlık üzerindeki etkisini, yönelimlerini, ihtiyaçlarını, zorluklarını ve gelecekteki olası potansiyellerini anlamanın bir aracı olarak yapılmış çalışmalar üzerinden genel bir değerlendirme yapmaktadır. Değerlendirme nörobilim, mimarlık ve mimarlık tarihi arasındaki ilişkiye yönelik çalışmalara kapı aralamakta, bu çalışmalar için ihtiyaç duyulan eğitim ve tartışma ortamının altını çizmektedir.